Matematiikan oppimisvaikeudet: riskin tunnistaminen ja varhaisen tuen vaste

Jonna Salminen

Abstrakti:

Jonna Salmisen psykologian väitöskirja “Response to Computer-Assisted Intervention in Children Most at Risk for Mathematics Difficulties” tarkastettiin Jyväskylän yliopiston kasvatustieteellisessä tiedekunnassa 12. joulukuuta 2015. Vastaväittäjänä toimi akatemiaprofessori Erno Lehtinen Turun yliopistosta ja kustoksena professori Mikko Aro Jyväskylän yliopistosta.

Lataa pdf